Liderlik becerileri, bir ekibin etkinliği için şarttır. Etkili bir lider, dinleme, işbirliği, değerlendirme ve uygulama becerisini gösterir. İster lise öğrencileri için bir atölye lideri olun, isterse deneyimli yöneticiler için, beceri geliştirme oyunları ve etkinlikleri katılımcıları zorlu görevleri yerine getirmek için bütüncül liderlik becerilerini tanımlamaya ve uygulamaya davet eder. Oyunlar, aktarılabilir liderlik becerilerini geliştirmek için etkileşimli ve ilgi çekici bir yol sunar.
Klasik Oyunlar
Katılımcılardan bireylerden ziyade takım olarak oynamalarını isteyerek ortak bir ev oyununu liderlik mücadelesine dönüştürün. Örneğin, dört oyuncunun takımlarından, oyuncuların düşman gemilerini vurmak için stratejik olarak kareler karelerini çektiği klasik “Savaş Gemisi” oyununda yarışmasını isteyin. Katılımcılarla takımlarında bir liderin ortaya çıkıp çıkmadığını ve liderlik tarzının başarılı olup olmadığını tartışın. Bireysel olarak oynamakla takım olarak oynamak arasındaki farkları tartışın. Tekel, Scrabble ve Clue gibi diğer oyunlar da bu egzersiz için iyi çalışır.
Oyun alanlarına bir dokunuşla takımları ayağa kaldırın. Geleneksel insanlar, yerler veya şeyler yerine, katılımcılar, liderlikle ilgili özellikleri veya durumları sessizce yerine getirmelidir; Takım üyeleri, süre dolmadan önce oyuncunun neyi gösterdiğini tahmin etmelidir. Güç, karizma, şefkat veya dinleme gibi terimleri ekleyin. Ekiplerden oyunun sonunda etkili bir liderin eskizini bulmaları için ürün listesine ekleme yapmalarını isteyin.
Fiziksel Oyunlar
Fiziksel zorluklar katılımcıları aktif liderlik testlerine çeker. Karışık, en az altı katılımcıdan oluşan takımların birbirine bakan bir dairede durduğu bir problem çözme oyunudur; her üye dairenin merkezine ulaşır ve diğer iki ekip üyesinin eline geçer, böylece herkes birbirine bağlanır. Grup daha sonra ellerini serbest bırakmadan kendilerini çözmelidir. Gruplarla, stratejiyi nasıl geliştirdiklerini ve görevi tamamlamak için birbirlerini nasıl dinlediklerini ve bunların etkin bir liderin belirtileri olduğunu tartışın.
Daha büyük bir alana sahipseniz, bayrağı yakalamak veya hatta topa vurmak gibi bir açık hava oyunu düşünün. İki katılımcıdan kaptan olarak gönüllü olmalarını ve takım seçmelerini, puanlama ve güvenlik kurallarını belirleme, tavsiye etme rolleri belirleme ve oyunun puanlarını tutmalarını isteyin. Oyun ilerledikçe, her takım kaptanının etkinliğini not edin. Oyun süresinin sonunda takım arkadaşlarından, kaptanlarını, iletişim, hedef belirleme ve teşvik etme gibi birçok özellik arasında sayısal bir ölçekte puanlamalarını isteyin. Kaptanların başarılı veya başarısız liderler olduğu yollarını tartışın.
Meydan Oluşturur
Zorluklar oluşturmak, özellikle liderlik atölyeleri için etkilidir, çünkü liderlik becerilerinin yanı sıra kritik problem çözme ve yenilikçi düşünce gerektirir. Temel bir zorluk oluşturma, gruplara sınırlı sayıda basit yapı malzemesi sağlamayı ve gruplara çeşitli testlere dayanabilecek yapılar oluşturma talimatını vermeyi; Bir köprü, gücünü test etmek için paralar ile tartılırken, bir araba hızını test etmek için bir eğimden aşağı inebilir. Ekipler yapıya yaklaşmanın ve hem zamanı hem de malzemeleri başarılı bir şekilde kullanmanın en etkili ve etkili yolunu tartışmalıdır. Yapılar tamamlandıktan sonra, etkili iletişim kurmak ve görevi başarmak için kullandıkları stratejileri gruplarla tartışın; Grup liderlerinin her takımda nasıl ortaya çıktığını belirler. Yapıları test ettikten sonra kazanan takımı hediye çeki gibi bir ödülle ödüllendirin.
