İşyerine hazırlık durumuna ilişkin genel bir tanım, eğitime devam ederken veya işgücüne girerken, yetkin ve yetenekli lise mezunlarının sahip olduğu ortak özelliklerdir. Daha teknik olarak, işyerine hazırlık değerlendirmeleri, beklenen işyeri özelliklerine nasıl puan verdiklerini belirlemek için belirli bireyleri ve grupları değerlendirmek için kullanılan özel profil testleridir.
İşyeri Hazırlık Özellikleri
Genel olarak, işyerine hazır olma özellikleri, işverenlerin çoğu çalışanın aradığı yaygın olarak beklenen, aktarılabilir becerileri açıklar. Araştırmada “İşyerinde Hazırlığa İlişkin Gelişimsel Bir Bakış Açısı: Lise Öğrencilerinin Başarıya Hazırlanması”, Çocuk Trendleri Örgütü çatışmaları, işbirliğini, ekip çalışmasını, başkalarını kabul etmeyi ve çeşitlilik bilincini çözmeyi, sözlü iletişimi ifade etmeyi ve dinlemeyi, yazılı iletişimi ve ikinci İşyerinde hazırlık için beklenen temel sosyal beceriler arasındaki dil akıcılığı. "SkillsUSA" beceri değerlendirmesinde liderlik, etik ve işyeri güvenliği sağlar.
Değerlendirmeler
İşyerine hazırlık değerlendirmeleri, lise öğrencilerine hayatlarında bir sonraki adıma hazırlanmak için iki temel fayda sunar. Bunun bir yararı, ne kadar hazırlıklı olduklarının farkındalığıdır. Bir diğer avantaj, testten alınan başarılı bir puanın onlara iş bulmada yararlı olan bir sertifika kazandırdığıdır. "SkillsUSA", NOCTI İşyeri Hazırlık Değerlendirmesi'ni sunar. "İşyeri Hazırlık Sertifikası" nı başarıyla alan öğrenciler, yüksek vasıflı, yüksek ücretli işler için hazırlanmış olarak tanımlanmaktadır.
İşyeri Hazırlık Hazırlığı
Çocuk Eğilimleri ve Becerileri gibi organizasyonlar da, liseleri müfredat ve öğrencilerin işyerinde hazırlık becerilerini daha etkin bir şekilde geliştirmelerini sağlayan programları dahil etme konusunda teşvik etmede yer almaktadır. Bu kuruluşlar, akademik performansın, öğrencilerin işyerinde hazırlık değerlendirmelerinde başarılı olmalarını her zaman garanti etmediğini belirtir. Çocuk Trendleri, işverenlerin sıklıkla kendi işe alım testlerini kullandıklarını ve işverenlerin genellikle okuldaki sınıf başarılarına göre olumlu sosyal ve iletişim becerilerini tercih ettiklerini belirtti.
İyileştirmeler
Okullar, eğitim içeriği ile örtüşmek için daha teknik ve mesleki fırsatlar sunarak, öğrenciler için işyerinde hazırlık puanlarının artmasına katkıda bulunabilir. Çocuk Trendleri, daha teknik bir müfredat olduğunu ve alan işletmelerinde iş deneyimi için fırsatların okulların yardım edebileceği iki temel yol olduğunu; Bu yaklaşımlar öğrenciye, okula ve işletmeye potansiyel olarak fayda sağlar. İşletmeler mezun olduktan sonra gelecekteki çalışanların toplum pazarında daha iyi performans göstermelerini sağlamak için yardımcı olmaktadır.
