Eğitim alanında, öğrenci değerlendirmesi her seviyede önemlidir. Değerlendirme, bireysel okulların öğrencilerle çalışmadaki ilerlemelerini çizmelerine izin verir. Ayrıca üniversite kabul kurullarının bireysel öğrenci performansını ve yeteneklerini tartmasına yardımcı olur. Son olarak, okulların öğretmen istihdamı ve bütçe tahsisi konusunda karar vermelerini sağlar. Geleneksel değerlendirme yöntemleri, eğitimcilere sunulan diğer değerlendirme seçenekleriyle karşılaştırıldığında yararlar ve dezavantajlar sunar.
Tanım ve Alternatifler
Geleneksel değerlendirme, sınırlı sayıda cevap seçeneği olan soruları kullanan standart test anlamına gelir. Çoktan seçmeli, doğru veya yanlış ve bazı kısa cevaplı cevapları içerir. Bazen performansa dayalı değerlendirme, alternatif değerlendirme veya gerçek değerlendirme olarak da bilinen diğer test yöntemleri, bir öğrencinin son cevabın yanı sıra bir cevaba ulaştığı sürece de odaklanır. Alternatif değerlendirme, uzun biçim tepkileri ve deneme sorularını içerir.
Analiz Kolaylığı
Geleneksel değerlendirmenin en önemli faydalarından biri, yönetici ve kabul uzmanlarının öğrenci puanlarını analiz edip karşılaştırabilmeleridir. Tamamen ölçülebilir tepkilere dayanan standartlaştırılmış testler, puanlaması kolay bir değerlendirme üretmektedir. Test yapanlar, öğrencilerin hangi alanlarda başarılı olduklarını ve hangi zorluklarla karşılaştıklarını belirlemek için soruları sınıflandırabilirler. Öğrencilerin sonuçları zaman içinde ve geniş, çeşitli öğrenci gruplarında karşılaştırılabilir.
Bağlam eksikliği
Geleneksel değerlendirme yöntemleri, gerçek dünya bağlamından yoksun dezavantajlara sahiptir. Öğrenciler, uzun vadeli eleştirel muhakeme becerilerini uygulamalarına gerek kalmadan soruları tek tek cevaplarlar. Ayrıca, bir sorunun özel konusuyla ilgili bilgi olmamasına rağmen, akıl yürütme becerilerini gösterme şansı yoktur. Alternatif değerlendirme yöntemleri, öğrencilerin çoğu meslekte veya günlük işlerde problem çözme ve bilgi uygulamalarına daha fazla benzeyen bir bağlamda becerilerini ve bilgilerini uygulamalarını sağlar.
Öğretim Üzerindeki Etkisi
Geleneksel değerlendirme, eğitimcilerin öğretme şekli söz konusu olduğunda hem avantajlara hem de dezavantajlara sahiptir. Geleneksel değerlendirme, eğitimcilere, listelenen bir gruptan doğru cevapları seçme stratejileri de dahil olmak üzere, testlerin nasıl yönetileceğini öğretmek için zaman harcamayı zorlar. Alternatif değerlendirme, eğitimcilerin, öğrencilerin uzun form test sorularına doğal olarak uygulayabilecekleri kritik muhakeme becerilerine odaklanmalarını sağlar. Ancak, alternatif değerlendirmenin geleneksel değerlendirmenin yerine geçtiği durumlarda, bu, öğretmenlerin yeni test hazırlama yöntemlerini öğrenmeleri ve okulların öğrencileri ve öğretmenleri için alternatif performans değerlendirme formları geliştirmeleri gerektiği anlamına gelir. Yeni bir değerlendirme biçimine uyum sağlamak için yapılan bu değişiklikler, okullar için ek bir maliyet ve mevcut öğrenciler için öğretim yöntemlerinde yıkıcı bir değişiklik anlamına gelir.
