Bir veya daha fazla gözlem paragrafı yazmanız istendiğinde, muhtemelen nimetlerinizi - “ne kadar zor olabilir ki?” Gibi- veya bitinceye kadar cümle sayısını sayıyorsunuzdur. Bu durumda, bir meydan okuma yapalım ve beş diyelim. Denetçilere, çalışanlarının performans değerlendirmelerini hazırlamak için sık sık çağrılırlar ve bu değerlendirmeler, bir çalışanın belirli bir iş görevini veya işlevini yerine getirerek, kelimenin tam anlamıyla eylemde bulunduğunu gözlemler. Şu anki işiniz, gözlemlediklerinize dayanan göz kamaştırıcı bir paragraf yazmak - açıklayıcı yazma güçlerinizi açığa çıkarmak.
Bir konu cümlesi - veya paragrafın ele alacağı genel bir konu - ve konuyu sınırlayan veya daraltan sınırlı bir fikir veya bir konu yazın. Yetişkinler olarak, dördüncü sınıftan beri paragrafın çok önemli tonunu belirlediği için bir konu cümlesinin önemli olduğu söylendi. Ancak, paragrafın nabzı olan sınırlı fikir olduğunu unutmayın. Bu fikri geliştirecek ve açıklayacaksınız. Lisanslı bir günlük bakım sağlayıcısı olarak, 2 yaşındaki bir gruba önem verdiği bir öğrenci stajyerini gözlemlemeniz istendiğini varsayalım. Konu cümleniz şunu okuyabilir: “Nancy, çocuklara özen gösteren, doğrudan ve otoriter bir şekilde yanıt veren ve sürekli dikkat dağıtıcı olmasına rağmen genç suçlamalarını görevde tutan sakin ve odaklanmış bir günlük bakım uygulayıcısıdır.”
Kesinlik ve netlik için sınırlayıcı fikirleri gözden geçirin. "Çocuklara kimler özenli" ile başlayan maddeyi açıklayabilir misiniz? Öyleyse, muhtemelen Nancy'nin “sakin ve odaklanmış” tavrını bu daha büyük noktaların alt metni olarak kullanarak, temel bir gözlem paragrafı yazmak için yeterli materyale sahipsiniz.
Sekiz paragraf geliştirme yöntemini değerlendirin (hala dördüncü sınıftan itibaren geçerlidir): süreç, örnekler, karşılaştırma-kontrast, sınıflandırma, neden ve sonuç, tanım, açıklama ve anlatım. Bu yöntemlerden herhangi biri amacınıza ulaşmanıza yardımcı olacaktır: bir düşünceden diğerine kolayca akan, birleştirici, birleşik bir paragraf yazmak.
Gözlemlediklerine göre en iyi yaklaşım olduğuna inandığınızı seçin ve paragrafınızı yazmaya başlayın. Bu paragraf geliştirme tekniklerinin bir kombinasyonunu kullanmak isteyebileceğinizi unutmayın.
Hedef kitlenizi aklınızdan çıkarmayın. Bu nedenle, paragrafınızın somut ve gerçek olmasına rağmen, eğer apropolarsa, mizah ve kişiliğe bulaştırmaktan çekinmeyin. Örneğin, son bir cümle şunu okuyabilir: “Uygulanan hassasiyet gibi görünen şeyle, Nancy eşzamanlı olarak fırından bir tavuk kanadı tepsisi aldı, tıpkı tezgahtan devrilmek üzere olduğu gibi tam bir meyve suyu bardağı kaptı ve sonra ona sıyrıldı Tam da bir kaşık makarna ve peynirin omzuna inmesini engellemek için. Bu kadar sakin ama enerjik hamleler onu günlük bakım ya da profesyonel bir jimnastikçi olarak kariyer için ideal kılıyor gibi görünüyor. ”
Paragrafı incelemeye alın ve her cümleyi (her kelimede değilse) uygunluğunu kontrol edin. Her cümle, konu cümlesini güçlendirir ve ilerletir mi? Paragrafı gözlem deneyiminizi adil ve doğru bir şekilde yakalayana kadar cilalayın ve revize edin.
İpuçları
-
Bir paragrafa dahil edilecek "doğru" veya "yanlış" cümle sayısı yoktur - birçok gazeteci hala bir cümlelik paragrafları tercih eder - ancak dört veya beş cümle, paragraf için iyi bir kuraldır.
Gözlem paragrafınızda canlı bir dil kullanın, ancak çıkarımlarda bulunmamaya veya değerlendirme yapmamaya dikkat edin. Birisinin “acele” olduğunu söylemek normal hareket hızlarına atıfta bulunuyor olabilir. Aynı şekilde, "terleme" olduğu için birinin "gergin göründüğünü" söylemek yanlış bir sonuç olabilir; kişi aslında yüksek tansiyon veya terlemesine neden olan başka fiziksel rahatsızlıklar yaşayabilir.
