Buz kırıcı faaliyetleri genellikle çeşitli nedenlerden dolayı iş eğitimlerine, şirket seminerlerine, okul ortamlarına, gençlik kamplarına ve ekip oluşturma atölyelerine entegre edilir. Her bir grubun katılımcılığını, grubun tamamını faaliyete katılmaya devam ettirmeye teşvik etmek. Farklı aktiviteler, farklı hedeflere ulaşmak için tasarlanmıştır, bu nedenle istediğiniz sonucu elde etmek için tercihinize göre buz kırma oyunları seçiminizi yapın. Yaygın ve çevrimiçi olarak, işletme veya okul sınıflarında kullanılan ücretsiz buz kırıcı aktiviteleri için kaynaklar mevcuttur.
Isınmak veya Birini Tanımak
Bir seminer veya çalıştayın başında, kolaylaştırıcılar genellikle her katılımcının birbirini tanımasını sağlamak için bir buz kırıcı içerir. Isınma etkinliği, izleyiciyi konferans kavramını tanıtmak ve gün boyunca derinlemesine katkılara izin vermek için izleyebilecek veya kullanabilecekleri talimat için hazırlar. Buz kırıcılar, seminere katılanlar arasında konuşmaları ve tanıtımları teşvik etmek için genellikle eğlenceli bir etkinlik olarak tasarlanmıştır. Her katılımcının gösterdiği değerler, etik, ahlak ve yöntemler, diğer konukların yeni bir şeyler öğrenmesine veya mevcut beceri setlerini uyarlamasına izin verebilir.
İşbirlikli Öğrenme Uygulaması Yapmak
Görev veya projeyi başarmak için birlikte çalışmak buz kırıcıların hedeflerinden biridir. Şirketler ve firmalar çalışanlarını sıklıkla pazarlama, satış, insan kaynakları ve yönetim alanlarında ekipler halinde gruplandırırlar. Takım çalışması ve işbirliği, her bir kişiye belirli görevleri dağıtarak ve çabaları toplu olarak birleştirerek, iş özelliklerine zamanında ulaşmada etkilidir. Buz kırıcılar, katılımcıların takım oluşturma pratiği yapmalarına ve birbirlerinin becerilerine ve yargılarına güvenmeyi öğrenmelerine izin vermek için aynı şekilde çalışabilir.
Beceri Öğrenmek ve Uygulama Yapmak
Yeni beceriler veya kavramlar, bir grup etkinliği veya buz kırıcı aracılığıyla öğrenilebilir. Tıpkı anaokulu öğrencilerinin yaptığı gibi, yetişkinler de genellikle deneyim yoluyla veya gerçekten görevi yerine getirerek öğrenirler. Bazı kavramları açıklamak zor olabilir; kavramın günlük çalışma ortamına nasıl entegre edileceğine dair hareketler arasında geçiş yapmak daha etkili bir öğrenme stratejisi olabilir. Günün ders bölümüne başlamadan önce daha önce ne kadar bilginin bilindiğini değerlendirmek ve fazlalık bilgiden kaçınmak için diğer buz kırıcılar kullanılabilir.
Büyük ve Küçük Kişilikleri Eşitlemek
Yönetim uzmanları, saatlerce çalışanlarla, her birinin elinde tuttuğu "gücü" eşitlemek için tasarlanmış bir buz kırıcı faaliyetinde gruplandırılabilir.Belirli bir görevde bir araya geldiklerinde, tüm katılımcılar projeye eşit değerdedir ve rollerini şirket çalışma ortamına yansıtmadan birlikte çalışmayı öğrenirler. Her bireye hem liderlik hem de alt beceri gösterme şansı vermek için her grup üyesinin pozisyonlarını buz kırıcı sırasında döndürün.
