Rahmetli Başkan John F. Kennedy bir keresinde, “Bir millet olarak ilerlememiz eğitimdeki ilerlememizden daha hızlı olamaz. İnsan zihni temel kaynağımızdır. ”Bu açıklama ile Başkan Kennedy, emek verimliliğini ve çalışanların bireysel potansiyelini geliştirmek isteyen birçok sanayicinin ve araştırmacının felsefesini dile getirdi. Sonunda yöntemleri, insanları kaynak olarak geliştirmeye daha fazla vurgu yaptı.
tarih öncesi
“İnsan kaynakları” terimi sadece 20. yüzyılda icat edildi. Bununla birlikte, insan ırkı bundan çok önce çalışan seçimi süreçleri geliştirmiştir. Tarih öncesi dönemde bile, insanlar onu liderlik pozisyonuna seçmeden önce bir adayın niteliğini dikkatlice değerlendirmişlerdir. Ek olarak, en eski insanlar gerekli bilgileri aktarmaya büyük önem verdiler. İnsan kaynakları gelişimi, çalışanlara çalışanlara işlerini daha iyi yapabilmeleri için gerekli malzemeleri iletmeyi içeren eğitime dayanır.
Antik Tarih
İnsan uygarlığı gelişmeye devam ettikçe, çalışan performansını ve bilgisini geliştirme isteği de arttı. Tarihçiler, 1115 tarihli B.C. Çin'de. Eski Yunanlılar ve Babilliler, belirli bir ticarette giriş seviyesi çalışanları yetiştiren çıraklık sistemini yarattılar. Çıraklık dönemleri Orta Çağ'a kadar devam etmiştir.
Endüstri devrimi
18. yüzyılın sonlarında, Avrupa ve Amerika’nın ekonomileri tarımdan üretime geçti. Mucitler üretimi hızlandırmak için mekanizmalar geliştirdiler. Bununla birlikte, mekanizasyon yaralanmalara, monoton bir çalışma ortamına ve daha verimli üretim lehine düşük ücretlere neden olmuştur. Bazı işverenler, üretkenliği çalışan memnuniyeti ile güçlü bir şekilde ilişkilendirdi ve eğitim ve maaşı artırmaya çalıştı.
İnsan İlişkileri Hareketi
I. Dünya Savaşı, işgücü piyasasında büyük değişiklikler getirdi. Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra, hükümet ve işletmeler, çalışanların kötü muamele görürse artık ekonomiye katkıda bulunmayacaklarını fark etti. 1928'de sosyal bilimci Elton Mayo, daha iyi çalışma koşullarının çalışanlar üzerindeki etkisini araştırmaya başladı. Beklendiği gibi, gelişmiş koşullar altında çalışanlar daha fazla üretti. Mayo, daha iyi koşullarda çalışanların bir ekip olarak çalıştığını ve daha yüksek bir çıktı elde ettiğini keşfetti. “İnsan İlişkileri Hareketi” olarak adlandırdığı astlar ve süpervizörler arasındaki daha güçlü insan ilişkilerini destekledi.
İnsan Kaynakları Yaklaşımı
1960'lı yıllarda, yöneticiler ve araştırmacılar, bir çalışanın daha iyi çalışma koşullarına sahip olmasının, daha fazla çalışacağı anlamına gelmediğini fark etti. Bunun yerine, yeni bir teori ortaya çıktı. Hem patronlar hem de sosyal bilimciler, her işçinin bireysel ihtiyaçlara sahip olduğu ve daha fazlasını üretmek için daha kişisel bir motivasyon biçimi gerektirdiği sonucuna vardılar. İşletmeler, çalışanlarına varlık veya kaynak olarak muamele etmeye başladı; bu da şirketin başarılı olması için uygulama ve teşvik gerektirdi.
Kaynak Geliştirme
20. yüzyılın son on yılında, denetçiler örgütsel ve bireysel çalışan hedeflerini bir araya getirmeye odaklanmaya başladılar. Bunu yapmak için yöneticiler işi anlamlı kılmak için çabaladılar. Üst yönetim, insan kaynakları uzmanlarına, çalışanlarının becerilerini daha değerli ve yetenekli bir işgücü yaratma konusunda en iyi hale getirme sorumluluğu verdi. Bu eğilim 21. yüzyıla yayılmıştır, insan kaynakları departmanları çalışanlar için beceri geliştirme ve eğitimi vurgulamaktadır.
