Bir öğretim asistanı herhangi bir sınıf için bir varlıktır. Etkili çalışmak için, bir öğretim asistanının takip etmesi gereken bir açık hedefler dizisi ve mentorundan profesyonel destek alması gerekir. Buradaki fikir, öğretmene ve öğretim asistanına, öğrencilerin ihtiyaç duyduğu desteği vermek için birlikte çalışmasına yardımcı olmaktır.
İpuçları
-
Öğretim asistanınız için uygun ve etkili hedefler belirlemek, bölümünüze, öğrencilerin gereksinimlerine ve kendi gereksinimlerinize danışın.
Sizin ve Bölümün Öğretim Asistanından İhtiyacınız Olanı Belirleyin
Öğretim asistanınız için hedefler belirlerken bölüm ilk “durağınız” olmalıdır. Bölümün işe aldığı öğretim asistanlarından ne istediğini bulun ve öğretim asistanının görev tanımına bakın. Ardından, kendi iş tanımınızı inceleyin. Eğitim asistanınızın başarmanıza yardımcı olabileceği sınıf hedefleriniz var. Bu nedenle, desteğe ihtiyaç duyduğunuz yerde ve temsilcilik edebileceğiniz görev ve amaçların türünü düşünün.
Öğrencilerin Öğretim Asistanından Ne İhtiyacı Olduğunu Belirleme
Ardından, öğrencilerinizin öğretmen yardımcısından neye ihtiyacı olduğunu belirleyin. Öğrenciler bu denklemin en önemli kısmıdır. Öğrencilerinin neye ihtiyacı olduğunu biliyorsun. Belki bir eğitmen ile bire bir kez ya da görevlerinde daha hızlı bir dönüş olabilir. Tüm öğrencilerinizin ihtiyaçlarının somut ve maddi olmayan bir listesini yapın. Bunlar, eğitim asistanınız için belirlediğiniz hedefler için yapı ve yön sağlayacaktır.
Gerçekçi, Hedef Odaklı Bir Eylem Kursu Yaratın
Bölümün hedeflerini, öğrencilerin ihtiyaçlarını ve ihtiyaçlarınızı belirledikten sonra, ne kadar süreceğine bağlı olarak, öğretim asistanının çeyrek, sömestr veya okul yılının sonuna kadar ulaşması için bir dizi hedef oluşturma zamanı gelmiştir. seninle çalışıyor olmak Hedef listenizi somut, ölçülebilir hedeflerle doldurun. Dahil edilecek etkili hedefler şunlar olabilir:
- Her hafta bire bir X sayısı olan öğrencilerle çalışın
- Testleri ve sınavları notlandırın ve X gün içinde öğrencilere geri dönün
- Öğrencinin ilerleyişini tartışmak için her öğrencinin ebeveyni ile ayda en az X kez / çeyrek / dönem
Yalnızca öğrencilere hizmet verme ve iş görevlerini tamamlama konusunda hedefler koymayın; Öğretim asistanının mesleki gelişimi için, sınıf yönetimi hakkında kitap okumak ve zaman yönetimi becerilerini geliştirmek gibi hedefleri dahil ettiğinizden emin olun. Yanınızda öz değerlendirme ve düzenli performans toplantıları oluşturun, eylem planının ayrılmaz bir parçası ve birlikte etkili bir şekilde çalışmak için beyin fırtınası yolları oluşturun.
İletişim, İletişim, İletişim
Kişisel kariyer hedeflerinin amaçlarınıza ve belirlediğiniz ihtiyaçlara nasıl uyduğunu belirlemek için öğretim görevlisi ile iletişim kurun. Hedeflerinizi, öğretmen asistanının mesleki hedeflerine daha iyi uyacak şekilde ayarlamak zorunda kalabilirsiniz. Eğitim asistanının mentoru olarak işinizin bir parçası, işinde daha iyi olmasına ve kariyer başarısı için ayarlamasına yardımcı olmaktır. Bununla birlikte, öğretmen olduğunuzu ve onun size ne yapmanız gerektiğini net bir şekilde bildirmeniz için yardımcı olmak için burada olduğunu unutmayın.
