Teknik Eğitim Nasıl Yapılır?

İçindekiler:

Anonim

Teknik eğitim vermek zor olabilir. İşverenler sıklıkla konu uzmanlarından teknik eğitim almalarını ister; çünkü yüksek düzeyde iş deneyimi ve beceri gerektirir. Zorluk, uzmanın eğitim deneyimi veya sunum becerilerinden yoksun olduğu için öğrencilerle iletişim kurmaya çalıştığı zaman ortaya çıkar. Teknik eğitim, uygun planlama ve geliştirme olmadan kuru ve etkisiz olabilir. Bir planla, en deneyimsiz eğitmen bile karmaşık teknik bilgiler alabilir ve heyecan verici, unutulmaz bir sunum yapabilir.

İhtiyacınız olacak ürünler

  • Görsel yardımlar

  • Yapılandırılmış faaliyetler

  • Eğitmen rehberi

  • Eğitim broşürleri

  • Test aracı

  • Geri bildirim aracı

Eğitim konunuzu daraltın. Konunuz, elde etmeyi umduğunuz belirli bir hedefi veya nihai sonucu desteklemelidir. Çoğu zaman bir iş problemi bir eğitim sorunu olmayabilir, sadece bilgi eksikliği olabilir. Eğitim konunuzu, konunuz hakkında mümkün olduğunca fazla bilgi vermemek için doğrudan iş performansıyla ilişkilendirin. Tipik teknik eğitim hedefleri daha az hata, kaza önleme veya verimlilik artışıdır.

Tüm öğrenme hedeflerini tanımlayın. Öğrenme hedefleri, öğrencinin teknik eğitiminiz sonucunda neler yapması gerektiğini açıklayan adımlardır. Belirli bir görevi yerine getirmek için gerekli olan bilgi, beceri ve yetenekleri tanımlamalıdırlar. Gerekli yetkinlikleri listelemek veya görev analizi yapmak, karmaşık teknik gelişmeler için hedefleri belirlemenize yardımcı olabilir.

Öğrenme içeriğini geliştirin. Öğrenme içeriği, görev bilgilerini, teslim yöntemlerini ve öğrenme hedeflerini taşıyan öğrenme etkinliklerini içerir. İçeriğiniz doğru şekilde geliştirilirse, karmaşık teknik eğitim kuru ve sıkıcı olmak zorunda değildir. Görsel yardımları, hikayeleri, yapılandırılmış etkinlikleri, uygulamalı uygulamaları ve öğrenicilerin eğitim alaka düzeyini vermek için iş deneyimlerini ilişkilendirme fırsatlarını birleştirin.

Eğitim materyalleri geliştirin. Eğitim materyalleri, öğrenme içeriğinizi sunmak için ihtiyaç duyduğunuz araç veya kaynaklardır. Tipik olarak bir öğretim kılavuzu ve öğrencinin ihtiyaç duyacağı herhangi bir teknik belge, grafik, iş yardımı, referans materyali veya araç içerir. Materyaller ayrıca, teknik eğitim sınıf ortamında verilecekse sunumunuzu ve test etme ve geri bildirim araçlarını içerir.

Teknik eğitim planlayın ve verin. Yeterli zamana izin verin; İşler arasında eğitim almaya çalışmayın. Sınıflarınızı ya da öğrenme ortamınızı, tabloları gruplar halinde düzenleyerek ya da birbirlerine bakacak şekilde, tipik öne bakan tarzda değil, öğrencilerin ilgisini çekecek şekilde ayarlayın. Teslimatınızı canlandırın. Ne kadar çok kazanır ve öğrencinin dikkatini çekersen, teknik eğitim o kadar etkili olur.

Testleri yönetin ve geri bildirim toplayın. Test, öğrenme kanıtı sağlar ve öğrenme hedeflerinize ulaşıp ulaşmadığınızı değerlendirmenize izin verir. Test resmi veya belgelenmiş olabilir veya gayri resmi ve konuşkan olabilir. Geri bildirim araçları, teknik içeriği, dağıtım yöntemlerini güçlendirmek ve gelecekteki eğitim oturumlarını iyileştirmek için öğrenci eleştirilerini kullanmanızı sağlar.

İpuçları

  • Teslimatını yap. Hızlı bir geçiş, sinirlerin sakinleşmesine yardımcı olur. Aynı zamanda zaman kısıtlamaları, oda düzeni, teknoloji ve ekipman ile ilgili sorunları tanımlar.

    Sorularınızı veya yorumlarınızı sormak için eğitim oturumunun sonuna kadar beklemeyin. Öğrencileri istedikleri zaman katılmaya teşvik edin.

    Bireylere ve gruplara katkılarından dolayı teşekkür ederiz. Teşvik katılımı teşvik eder.

Uyarı

Hedef kitlenizin aklını konuşma. Uzman sensin; onlar öğrenenlerdir. Talimatlarına uymazlarsa dikkatlerini çabucak kaybedeceksin.

Resmi bir sunum kullanıyorsanız, doğrudan her slayttan veya ekrandan okumayın. Bu yaygın bir antrenör hatası. Sunumunuzu ek bilgileri paylaşacak kadar iyi tanıyın.

Ara ve elektronik cihazlar için temel kurallara uyun. Değilse, sınıfın kontrolünü hızla kaybedebilirsiniz.