Yeni işe alım eğitimlerinden sorumlu bir yönetici veya üst düzey bir çalışan iseniz, onları yeni işlerine tanıtacak ve işlerini yapma konusunda bazı tecrübeler kazandıracak farklı eğitim yöntemlerini düşünüyor olabilirsiniz. Uygulamalı eğitim, yeni çalışanların işlerinin nasıl olacağını göstererek onları rahatlatmaya yardımcı olur. Birçok çalışan, işi yaparken başkalarının yaptığı işi izlemekten daha hızlı öğrenir.
İş eğitiminde
İşbaşı eğitimi (OJT), yöneticileri ve çalışanlarını izleyen ve işi tamamlamak için yaptıklarını taklit eden yeni işe alımlar içerir. OJT'den geçen yeni işe alımlar kendi hızlarında öğreniyor ve denetlenirken soru sormak için birçok fırsat sunuyor. OJT, çıraklık ve kendi kendine öğrenme öğrenimini içerir. Çalışanların öğrenmek ve aktif olarak katılmak için motive olmalarını gerektirir. Çıraklık, stajyerlerin işlerini öğrenmek için ödedikleri ve büyük olasılıkla çıraklığın tamamlanmasından sonra işe alındıkları bir OJT alt kategorisidir.
Simülasyonlar
Simülasyonlar çoğu zaman gerçek yaşam durumları için karar vermeyi pratik yapan eğitimli bir grubu içerir. Bu tür bir eğitim, eğiticilerin olası durumları açıklamalarını ve bu durumları incelemek ve ne yapacaklarını ve neden olacağını düşünmeleri için yeni işe alımlar almasını gerektirir. Yönetim ve eğitmenler kararlarını gözden geçirebilir ve neden veya niçin doğru olmadıklarını açıklayabilir. Stajyerler, gruplar halinde birbirlerini tanımalarına yardımcı olabilecek durumları tartışabilir veya yalnız çalışabilirler. Simülasyonlar, stajyerlerin olası durumları öngörmelerine ve pozisyonlarını ve prosedürlerini daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
Rol yapma
Rol yapma oyunu, stajyerlerin farklı pozisyonlarda olmaları ve iş başındaymış gibi birbirleriyle iletişim kurmaları gerektiği gerçeği dışında, simülasyonlara benzer. Eğitimciler tipik olarak her stajyerine bir karakter atar ve her kişiye kendi karakteri ve eldeki durum hakkında bilgi verebilir. Stajyerler durumdaysa olduğu gibi davranabilmelidir. Stajyerler bir sorunu çözmek veya bir durumu ele almak için birlikte çalışırken bu eğitim yöntemi iletişim becerilerini ve grup moralini oluşturur.
Davranış Modellemesi
Davranış modellemesi, kursiyerlerin zorlu bir durumla uğraşırken üst düzey bir çalışan veya eğiticinin tavrını izlediği ve ardından davranışı çoğalttıkları bir tekniktir. Bu, örnek bir çalışanın arkadaşça ve zor durumlarda nasıl davrandığını ve davrandığını gösteren yeni işe alımlar göstermek için yapılan etkileşimli bir alıştırmadır. Yeni işe alımlar kişilerarası becerileri, şirket dilini ve farklı durumlar için uygun mizaçları uygulayabilir. Bu, işle ilgili durumlarla karşılaştığında onları daha konforlu hale getirir.
