Bir asistan müdürün bir ilkokul veya ortaokuldaki rolü genellikle yanlış anlaşılır ve dış gözlemciler tarafından takdir edilir. Müdür yardımcıları, AP'ler, "Kariyer Planlayıcısı" na göre, genellikle öğrenci etkinliklerini ve etkinliklerini planlar ve denetler. Genellikle kişisel, eğitim ve meslek konularında öğrencileri yönlendirir. Ortak bir AP rolü, katılım ve davranış ile ilgili öğrenci disiplinidir. Asistan adayları ile görüşürken sorulacak en önemli soruları göz önünde bulundurun.
Motivasyon
Bir Marian Üniversitesi potansiyel "Okul Yöneticisi Mülakat Soruları" listesinde, "Neden müdür yardımcısı olmak istiyorsun" gibi basit bir başlangıç sorusu not edildi. Bu genel, açık uçlu soru, adayın okul yönetimindeki bir kariyer için nedenini ve motivasyonunu açıklama şansını verir. İdeal olarak, aday eğitim alanındaki becerilerini ve geçmişini liderlik rolünü kullanarak okuldaki öğrencilerin eğitim deneyimini geliştirme arzusundan bahseder. Aşırı güç merkezli bir cevap kırmızı bayraktır.
Disiplin
Asistan bir röportajda, adayın yaklaşımı ve tecrübe yönetimi disipliniyle ilgili sorular sormak gerekir. "Bana bir öğrenci disiplini sorununu nasıl çözdüğünüze bir örnek verin", "Ortak yardımcı asıl görüşme soruları" genel bakışında Görüşme İpuçları ve Püf Noktaları sitesi tarafından önerilen basit bir istektir. İyi bir yanıt, disiplin ve çatışma çözme rolündeki deneyimin yanı sıra açık bir felsefe ve tutarlı bir yaklaşım sergiler. Adayın felsefesinin okul bölgesi için uygun olduğunu görmek ve adayın asistanlık pozisyonunda disiplinin önemini kavradığını görmek için dinleyin.
Toplum ilişkileri
Devlet okulu ortamlarında, okul yöneticileri, toplumla iyi ilişkileri sürdürmek için gayri resmi ve bazen resmi bir sorumluluğa sahiptir. Öğretmenler gibi yöneticiler de öğrenciler, ebeveynler ve diğer topluluk üyeleriyle etkileşime girer. Bu, özellikle AP'lerin okul etkinliklerini denetlemesine katıldığı zaman geçerlidir. Marian Üniversitesi listesinden güzel bir soru "Okul-toplum ilişkilerini nasıl geliştirirsiniz?" Bu, adayın önceki okul bölgelerinde iyi işleyen bir şeyi paylaşma fırsatı verir. Aynı zamanda, iyi topluluk ilişkilerinin önemini anlayıp anlamadıklarını anlama şansı verir.
Değişim Yönetimi
Marian University'nin önerdiği bir başka soru da "Okul müdürü olduktan sonra okulunuzda ne gibi değişiklikler yaptınız?" Bu, adayın statüko bir zihniyet ile çalışıp çalışmadığını ya da okulunda iyileştirmeler yapmak için girişimlerde bulunup bulunmadığını görmek için harika bir araştırma sorusu. Dar tanımlı bir kutuda çalışan asistan müdürler, diğerleriyle etkileşime girmekte ve liderlik rolünde iyi çalışmakta zorlanabilirler. İyi bir cevap, AP'nin fakülte ve öğrenciler için eğitim ortamını veya deneyimini iyileştirmek için fikirleri paylaştığı ve planlarını uyguladığı zamandan söz eden belirli sözleri içerir.
