Bir iş araştırması, yerel, ulusal veya küresel pazardaki iş davranışının bir yönünü merkezleyen bir eğitim kurumunda verilen akademik bir programın odak noktasıdır. “İşletme çalışmaları” terimi, genellikle öğrencilerin lisans derecesini almak için takip ettikleri lisans seviyesindeki belirli bir sınıfları ifade eder. Ancak, işletme çalışmaları her seviyede sunulmaktadır ve her zaman derece arayan öğrenciler tarafından takip edilemeyebilir.
Amerikan yüksek öğrenim kurumlarının çoğunda yer alan işletme çalışmaları programlarında, öğrenciler birkaç uzmanlık alanından veya derinlemesine odaklanma alanından birini seçebilirler. Sonuç olarak, ABD'deki çeşitli iş etüt programları arasında çok fazla çeşitlilik var. Bununla birlikte, işletme çalışmaları programlarının çoğu, yöneticileri, pazarlamacıları ve girişimcileri iş dünyasında kariyer yapmak için öğrencileri her seviyede hazırlama hedefini paylaşmaktadır.
İş Etüdü Nedir?
Collins Sözlüğü, “işletme araştırmalarını” “muhasebe, pazarlama ve ekonomi gibi alanları içeren akademik bir konu” olarak tanımlar. Çoğu zaman, işletme çalışması, işletmelerin çeşitli dünya pazarlarında hem pratikte hem de uygulamalı olarak akademik düzeyde çalışmasıdır. ve teorik seviye.
İş eğitimi, akredite edilmiş bir çalışma programının bir parçası olarak veya bağımsız bir öğrenme kursunun parçası olarak bir kolejde veya üniversitede yapılabilir. Öğrenciler bir lisans veya yüksek lisans derecesi peşinde veya daha az titiz bir sertifikasyon sürecinin bir parçası olarak işletme dersi alabilirler. Ek olarak, bazı okul bölgeleri de genel işletme sınıflarını lise düzeyinde sunabilir.
ABD’de lisans derecesini almak için, bir işletme öğrencisinin genellikle 120 saatten fazla bir ders vermesi gerekir. Tam zamanlı öğrencilerin çoğu, lisans derecesini dört yılda tamamlamış sayılır.
İşletme alanında yüksek lisans derecesi kazanma koşulları okuldan okula değişmektedir. Bununla birlikte, programların çoğu iki yıllık tam zamanlı çalışmanın tamamlanması için tasarlanmıştır. Örneğin, en yüksek puan alan Columbia İşletme Okulu, öğrencilerin yaklaşık 60 saatlik kurs çalışmaları tamamlamaları beklendiğini belirtir.
MBA programları ayrıca öğrencinin ilgilendiği alandaki şirketlerle tamamlanabilecek belli bir saat pratik pratik gerektirebilir. Bu stajlar, öğrencilerin özgeçmişlerini ve becerilerini geliştirmeleri için başka bir fırsat sunar.
İş Etütleri Türleri
Bir kavram olarak, “iş” oldukça geniş ve özgün değildir. Birçok kolej ve üniversite bu gerçeği, iş etüt programlarının, ortak bir gerekli ders çalışmasının çekirdeği etrafında inşa edilmiş birkaç temel disipline veya konu alanına göre tasarlanma biçiminde yansıtır.
İş araştırmaları programları, gelecekteki işletme liderleri, sahipleri ve yöneticileri için her yönüyle en iyi eğitim temelini sağlayacak şekilde dikkatlice yapılandırılmıştır. Şirketlerin iş yapmalarını sağlayan temel yapılar ve disiplinlerin temel bir anlayışı çoğu müfredatın özüdür.
Bu çekirdek, çoğu şirkette yerleşik olan ortak işlevleri içerir. Bu fonksiyonlar muhasebe ve finans, pazarlama, yönetim ve insan kaynaklarını içerir. Ne de olsa, bir şirketin nasıl finanse edildiğini ve karlarını artırmak için hem gelirlerini hem de harcamalarını nasıl hesaba katacağını bilmek çok önemlidir. Yeni müşteriler kazanmak ve daha güçlü bir pazar konumu geliştirmek için bugünün küresel dijital pazarında bir işletmenin nasıl etkili bir şekilde pazarlanacağını bilmek önemlidir.
Bununla birlikte, işletme çalışmaları, öğrenciler mevcut iş ortamındaki kariyerlere iyi hazırlanacaksa “temelleri” kapatamaz. Ekonominin küreselleşmesi, her ölçekteki özenli şirketler için fırsatları genişletti. Aynı şekilde, son birkaç on yıldaki hızlı teknolojik gelişim hızı, bu şirketler için yeni zorluklar yarattı.
Teknolojik büyüme ve küreselleşmenin yanı sıra diğer faktörlerle birlikte uzmanlık gerektiren bir iş ortamı yarattık. Tek bir disiplinde bile, hem eğitimde hem pratikte uzmanlaşma artmaktadır.
Örneğin, pazarlamada uzmanlar sosyal medyaya odaklanabilir veya ücretli dijital reklamcılık platformlarında uzmanlık geliştirebilirler. Pazarlama uzmanları alternatif olarak veri toplama ve analizinde uzman olmayı seçebilir.
Sonuç olarak, iş etüdü programlarının bu gerçeği yansıtması önemlidir. Uzmanlık lisans düzeyinde başlar, ancak lisans ve beceriye dayalı programlarda daha ince detay seviyelerinde artış olur.
Örneğin, daha büyük programların çoğunda, öğrenciler genellikle pazarlamaya veya işletme finansmanına odaklanmayı seçebilirler. Bu belirli alanlarda, öğrenciler ayrıca bazen bir sertifikasyon programı aracılığıyla bir konsantrasyon izlemeyi seçebilirler. Örneğin, pazarlama öğrencileri sosyal medya pazarlamasına veya veri ve analitik konulara odaklanmak isteyebilirler.
Sertifika programları genellikle çok daha kısa sürer ve çoğu başarılı bir şekilde tamamlanması birkaç ayını alır. Genellikle daha “uygulamalı” odaklı ve öğrencilere endüstri standardı araçları kullanarak pratik deneyim kazanmaları için değerli bir fırsat sunuyor.
Ticari çalışma programlarında diğer çalışma alanları da mevcuttur. Örneğin, reklamcılık genellikle pazarlama alanlarından ayrı olarak ele alınmaktadır, çünkü odağı daha hedeflidir ve çok özel içerik türlerinin oluşturulmasını içerir. Ekonomi, hem makro hem de mikro düzeyde mal ve hizmetlerin nasıl üretildiği, dağıtıldığı ve tüketildiği ile ilgili olarak işletme çalışmalarına dahil edilir. İşletme finansı, para ve zaman bütçelerine ve kurumsal bağlamda riski nasıl yarattığına ve azalttığına bakar. Yönetim, işletmelerin insan sermayesinden en iyi şekilde nasıl faydalanabileceğini, yani işgücünü - karları maksimize ederken ve riski en aza indirirken bakar.
Tabii ki bu tam bir liste değil. Daha geniş bir “iş etüdü” etiketi içinde yer alan birçok konu var.
İşletme Çalışmalarına Yaklaşımlar
İş çalışmalarının tam içeriği, öğrencinin seviyesine bağlı olarak değişecektir. Ancak, genel olarak konuşursak, ele alınan konular işletme sahipliği ve yönetiminin birçok yönünü içerecektir.
Birçok eğitim kurumunda odak noktası, öğrencilerin birlikte modern işin her yönünü öğrenmelerine yardımcı olan bir konu kombinasyonu oluşturmaktır. Hem pratik hem de beceri odaklı kursları daha teorik yönlere odaklanan sınıflarla birleştirerek, öğrenciler en kapsamlı işletme eğitimini alırlar.
Lise düzeyinde, işletme sınıfları genel olarak daha tanıtım niteliğindedir ve öğrencilerin yaşına göre düzenlenmiştir. Örneğin, öğrenciler genellikle işletme yönetimi, pazarlama ve girişimciliğe giriş gibi genel giriş kurslarını bekleyebilirler.
Diğer dersler, liselerde “iş çalışmaları” olarak da sınıflandırılabilir. Özel konular muhasebe ve ekonomi ile birlikte tüketici matematiği ve işletme hukuku gibi daha özel konuları içerebilir. Klavye veya bilgisayar dersleri gibi uygulamalı beceri kursları, lise işletme müfredatının bir parçası olarak da düşünülebilir.
Lisans düzeyinde, işletme öğrencileri, işletmenin hem teorik hem de pratik yönlerini de öğrenirler. Üniversite kursları genellikle işletme yönetimi ve formasyonu, pazarlama, tedarik zinciri yönetimi, finans ve muhasebeyi içerir. Ek olarak, iş davranışını düzenleyen ve düzenleyen yasalara bazı temel girişler neredeyse her zaman gerekli müfredata dahil edilir.
İşletme veya ilgili bir alanda lisans derecesi kazandıktan sonra, birçok kişi daha ileri gitmeye karar verir. İşletme alanında yüksek lisans derecesi, yönetim kademesi dahil, çeşitli endüstrilerde birçok potansiyel kariyer yolu açabilir.
Bu öğrenciler için, daha yoğun bir odaklanma alanına sahip daha gelişmiş bir kurs genellikle gereklidir. Bir yüksek lisans derecesi için adaylardan ayrıca stajları, bağımsız çalışma projelerini ve muhtemelen resmi bir tezi tamamlamaları beklenebilir.
İş Etütleri İşletmeyle Nasıl İlişkili?
İş araştırmaları, kariyerlerinin başlangıcındaki genç yetişkinler ve yerleşik işletmelere sahip olan yaşlı yetişkinler dahil, yaşamın her aşamasında öğrenciler için değerlidir. Kurs ve çalışmaların özelleştirilmesine izin vererek, kolejler ve üniversiteler farklı ihtiyaçları ve koşulları olan öğrencilerin ihtiyaç duydukları zaman en çok ihtiyaç duydukları bilgi ve eğitimi almalarını kolaylaştırır.
Bugünün iş ortamı küreselleşmiş ve her zamankinden daha çeşitli. Aynı zamanda teknoloji, işlerin nasıl yürüdüğünün ayrıntılarını kökten değiştirdi. Sonuç olarak, uzmanlaşma giderek daha önemli hale geliyor ve işletme çalışmaları programları bu değişen gerçeğe cevap veriyor.
Modern işletme çalışmaları programları genellikle öğrencilere bir derece uzmanlık derecesi sağlar. Öğrenciler artık yalnızca geniş ve genel bir genel bakış dersi seçimi ile sınırlı değildir. Belirli bir alana konsantre olabilir ve daha derinlemesine öğrenebilirler. Bu odaklanmış yaklaşım, öğrencilerin daha derin bir uzmanlık düzeyi elde etmelerine izin verir, böylece onları özel kariyer hedefleri için daha verimli bir şekilde hazırlar.
Zaten bir girişimci veya küçük işletme sahibiyseniz, işletme çalışmaları hala sizin için değerli bir yatırım olabilir.
Birçok yerel ve topluluk kolej, hem lisans hem de lisansüstü seviyelerinde işletme çalışmaları içeren yarı zamanlı programlar sunmaktadır. Dönem başına birkaç kursa kaydolabilir ve hem kişisel kariyeriniz hem de bir bütün olarak işiniz için olumlu avantajlardan yararlanabilirsiniz.
Ek olarak, birçok tanınmış büyük kurum sanal bir sınıfta çevrimiçi olarak iş etüt kursları sunmaktadır. Bu kurs teklifleri bir dereceye kadar veya belgelendirmeye yol açacak şekilde tasarlanabilir veya sadece zenginleştirme veya sürekli eğitim amaçlı olabilir.
Ancak resmi bir lisans programından yararlanmadan bile, işletme öğrencileri öğrendiklerini alabilir ve bu becerileri gerçek dünya bağlamlarına aktarabilirler. Muhasebe, pazarlama, ürün geliştirme ve personel yönetimi konularındaki gelişmiş beceriler, isimlendirmek, ancak birkaçı, her küçük işletme için acil bir fayda sağlayabilir.
Bugünün Pazar Alanında Ticari Çalışmaların Değeri
Hırslı girişimci için, ticari çalışmalar başarı için paha biçilmez bir araç olabilir. Dikkatli bir şekilde seçilip özenle takip edildiğinde, tüm akademik seviyelerdeki iş araştırmaları, işleri kalabalık bir pazar arzusu yaratma, yürütme ve büyütme arzusu ve isteği ile hazırlamaya yardımcı olur.
Doğru iş araştırması kursunu seçerek, gelecekteki işletme uzmanları, onları rakiplerinden ayırmaya yardımcı olacak gerekli eğitimi, becerileri ve hatta pratik deneyimi kazanabilirler. Bu rekabet avantajı, en iyi işleri yapmalarına ve hedeflerine uygun bir kariyer yolu çizmelerine yardımcı olur.
İş çalışmaları aynı zamanda hırslı girişimcilere yardımcı olmaktadır.Hem işletme hem de özel ilgi alanları hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenerek, gelecekteki işletme sahipleri, zayıflıkları en aza indirirken doğal iş güçlerini aynı anda geliştirebilirler. Sonuç olarak, yarattıkları şirketler daha güçlü, daha istikrarlı ve uzun ömürlü olacaklardır.
Buna karşılık, bu bireysel ve küçük ölçekli başarılar, hem yerel hem de daha büyük ekonomiye ve bu işletmelerin rekabet ettiği pazarlara fayda sağlıyor. Bu eski öğrencilerin sahip olduğu ve sahip olduğu şirket daha başarılı oldu. Yol boyunca gittikçe daha fazla insan çalıştıran ek ürün ve hizmet hatları ile diğer yerlere ve pazarlara bile genişleyebilir.
Bireysel işletmeler, küresel pazarın sayısız zorluğuyla başa çıkmak için daha donanımlı olduklarında, bir bütün olarak iş dünyasına yarar sağlar. Meslektaşlar ve iş liderleri uzmanlıklarını paylaşırken ve büyümek için birbirlerine meydan okurken, avantajlar sonunda topluma yayılır.
Nihayetinde yetenekli işletme öğrencileri seçtikleri disiplin alanında uzmanlaşırlar. Bu uzmanlığı piyasaya ve dünyaya geniş kitlelere ulaştırırken, sadece daha fazla iş değil, aynı zamanda daha iyi işler yaratarak işyerini ve iş kültürünü olduğu gibi geliştirir. Gerçekten yetenekli uzmanlar aynı zamanda yaşam standartlarını yaygın şekilde artırabilen yenilik seviyelerini arttırmaktadır.
