Özellikler yaklaşımı, kilit kişilik özelliklerini tanımlayarak ve özellikleri başarılı liderlerle birleştirerek liderleri belirler. Bu özellikler kendine güven, zeka, girişkenlik ve kararlılık içerir. Üç varsayımı var: liderler doğmamış olarak doğar; Bazı özellikler liderliğe uygundur ve lider yapan kişiler özelliklerin doğru bir kombinasyonuna sahiptir. Beceri yaklaşımı liderliğin öğrenildiğine ve liderin sürekli öğrenme yoluyla liderlik becerileri kazanabileceğine inanır. Liderlerde, teknik, ilişkisel ve kavramsal becerileri içeren öğrenilebilecek üç beceri tanımlamaktadır.
öznellik
Kimlerin iyi veya başarılı lider olarak kabul edileceğini değerlendirmek özneldir, çünkü bir grubun başarılı olduğunu düşündüğü şey başka bir grubun görüşleri ile aynı olmayabilir. Bununla birlikte, yetenekler yaklaşımında, liderlerin başarılı bir şekilde eğitilmesine ve etkin performansa yol açacak işlevlere odaklanarak liderin performansını iyileştirme araçlarına daha fazla önem verilmektedir.
Tutarsızlık
Liderlik teorisinde tanımlanan başarılı liderlerin kişilik özellikleri tutarlı bir örüntü göstermez; örneğin, başarılı satış yöneticilerinin iyimser, coşkulu ve baskın olduğu, üretim yöneticilerinin ise ilerici, içe dönük, işbirlikçi ve diğerlerine saygılı oldukları bulundu. Diğer taraftan, beceri yaklaşımı, liderlik becerilerinin öğrenilebileceği, geliştirilebileceği ve mükemmelleştirilebileceğine inanmaktadır; Bu nedenle, herhangi bir yönetici kendi operasyon alanında ihtiyaç duyulan becerileri öğrenebilir.
Fiziksel özellikler
Özellikler modeli, ağırlık, boy, görünüm, fiziki ve sağlık gibi fiziksel özellikleri etkili liderlikle ilişkilendirir. Bu özellikler bazı durumsal faktörlerle ilişkili olsa da, performansla hiçbir şekilde alakası yoktur. Beceri yaklaşımı modeli, fiziksel nitelikleri, etkili liderler için ön koşul olarak görmemektedir.
Etki
Başkalarını etkileme becerisini içeren ortak bir bileşen vardır.Temelde etkili bir lider, diğer insanları liderin arzu ettiği şeyleri yapma konusunda etkileyebilir. Bir kişi bir yapı, kültürler ve alt kültürler, bireyler ve gruplardan oluşan örgütsel bir çerçeve içinde liderlik eder. Lider, örgütsel hedefleri desteklemek için bir dizi görevi yerine getirmek için diğerlerini etkiler, performansı ölçer ve çeşitli davranışları kolaylaştırır veya engeller.
Lider Merkezli
Her iki yaklaşım da lider üzerinde odaklanır ve takipçilerine veya bunların lider ya da kuruluşla olan ilişkilerine önem vermez. Kişisel özelliklerin etkili liderliğe çok katkıda bulunduğunu kabul etme eğilimindedirler. Sürekli öğrenme beceriler yaklaşımında bir gereklilik olarak görülse de, etkili bir lider olmak, doğuştan gelen yetenekler büyük rol oynamaktadır.
